lunes, 15 de noviembre de 2010
sábado, 6 de noviembre de 2010
Tu clase movie maker.
Hola profesores hoy daremos la clase de movie maker y realizaremos un quiz virtual como lo prometi .
Para esta clase necesitamos
1. ESCOGER UN TEMA.
2. BUSCAR FOTOGRAFIAS CON EL TEMA
3. SI TENEMOS MUSICA Y QUEREMOS ESCOGERLA.
4. SI TENEMOS VIDEO TENERLO ESCOGIDO .
REPASAREMOS
EL POWER POINT
SLIDERSHARE.
LA PAGINA PARA HACER EVALUACIONE VIRTUALES ES:
http://www.proprofs.com/quiz-school/submit2.php
Pueden ir explorandola y traduscan las palabras al español, así nos familiarizamos con el lenguaje virtual.
Para esta clase necesitamos
1. ESCOGER UN TEMA.
2. BUSCAR FOTOGRAFIAS CON EL TEMA
3. SI TENEMOS MUSICA Y QUEREMOS ESCOGERLA.
4. SI TENEMOS VIDEO TENERLO ESCOGIDO .
REPASAREMOS
EL POWER POINT
SLIDERSHARE.
LA PAGINA PARA HACER EVALUACIONE VIRTUALES ES:
http://www.proprofs.com/quiz-school/submit2.php
Pueden ir explorandola y traduscan las palabras al español, así nos familiarizamos con el lenguaje virtual.
sábado, 30 de octubre de 2010
VERBOS
COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL.
Conoce Realiza Manifiesta
Identifica Aplica Valora
Define Formula Demuestra
Hace Compara Asume
Asimila Clasifica Propone
Adquiere Analiza Critica
Concreta Ejercita Comparte
Cita Construye Participa
Dibuja Practica Escucha.
Copia Elabora Acepta
Observa Descubre Promueve
Consulta Diferencia Cuida
Deduce Cumple
Utiliza Estima
Establece Aprecia
Soluciona Toma
Interpreta Colabora.
Concluye
Ubica
Explora
Narra
Combina
Organiza
Asocia.
Conoce Realiza Manifiesta
Identifica Aplica Valora
Define Formula Demuestra
Hace Compara Asume
Asimila Clasifica Propone
Adquiere Analiza Critica
Concreta Ejercita Comparte
Cita Construye Participa
Dibuja Practica Escucha.
Copia Elabora Acepta
Observa Descubre Promueve
Consulta Diferencia Cuida
Deduce Cumple
Utiliza Estima
Establece Aprecia
Soluciona Toma
Interpreta Colabora.
Concluye
Ubica
Explora
Narra
Combina
Organiza
Asocia.
Trabajo propuesto.
1. Realizar una exposición en power point de otro tema sin música.
2. Crear una cuenta el slidershare ojala con la misma clave y contraseña de tu correo.
3. Subir la exposición a slider share.
4. Entrar al blogger.
5. Acceder
6. Colocar clave y contraseña
7. Nueva entrada.
8. Dale clic en html y dale un titulo.
9. Aqui se copia y se pega el embed. ; para poder que de el video en power point como lo gravaste.
Propuesta de trabajo para la proxima clase bajar en los portatiles el movie maker .
Consultar para que sirve y como se trabaja.
2. Crear una cuenta el slidershare ojala con la misma clave y contraseña de tu correo.
3. Subir la exposición a slider share.
4. Entrar al blogger.
5. Acceder
6. Colocar clave y contraseña
7. Nueva entrada.
8. Dale clic en html y dale un titulo.
9. Aqui se copia y se pega el embed. ; para poder que de el video en power point como lo gravaste.
Propuesta de trabajo para la proxima clase bajar en los portatiles el movie maker .
Consultar para que sirve y como se trabaja.
LOS MAPAS CONCEPTUALES
Los mapas conceptuales, son estrategias para pensar, comprender y organizar el conocimiento. Son herramientas para que el estudiante asimile mejor el proceso de aprendizaje.
¿Qué es un mapa conceputal y què es un mapa mental?
Son dos estrategias para aprender que se están aplicando en empresas y escuelas. Con vista al aprendizaje, se trata de estructurar y organziar ideas y que externamente tienen una representación gràfica como una manifestaciòn interna. En el fondo es generar ideas y crear estructuras mentales.
La diferencia radica en los elementos que utilizan para su representaciòn gràfica. Desde el punto de vista teòrico se apoyan en teorias diferentes. El mapa conceptual se aplica en el aula, a través de la teoria del aprendizaje significativio, mientras que el mapa mental prioriza todo en el cerebro por medio de la neurociencia.
¿Para qué sirven estos mapas?
Desde el punto de vista del aprendizaje del estudiante, como técnica de estudio y téncia para aprender a pensar, proque tiene que conjugar ideas y conceptos que hay en libros, articulos o fuentes de información. Al mismo tiempo debe reorganizar como pensameinto propio. Los mapas lo obligan a una mejor comprensión del significado de lo que está leyendo o está pensando.
¿Cuales son los elementos: uno es la representación gráfica, por medio de una elipse o un rectángulo, y otro es la raya que une dos elipses, en ella se escriben los conceptos fundamentales que indican el tema, y en la línea que une las dos elipses, verbos o preposiciones, que no sean sustantivos ni adjetivos, porque sirven para formare la frase.
¿Cómo se hace un mapa conceptual?
Como técnica de estudio, primero se debe leer y tener una idea general dle tema, saber cuáles son las partes fundamentales y cuáles son las ideas principales y secundarias, todo eso se va estructurando en líneas verticales, o líneas de desarrollo de un tema, y expresando en conceptos fundamentales unidos por unas palabras enlaces que hacen que la frase sea correcta.
Tips para elaborar mapas conceptuales
1. Identificar las ideas o conceptos principales y escribirlos en una lista.
2. Dividir la lista, Escribiendo los conceptos separadamente en una hoja.
3. Ordenar los conceptos desde el más general hasta el más especifico en orden descendente.
4.Organizar los conceptos en pedazos de papel, empezando por que el que contenga la idea más general.
5. SI la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales, esos conceptos deben ir en la misma línea, luego relacionar abajo las ideas secundarias.
Usar lineas que conecten los conceptos, y escribir sobre cada linea un apalabra o enunciado que aclare la relación.
¿Qué es un mapa conceputal y què es un mapa mental?
Son dos estrategias para aprender que se están aplicando en empresas y escuelas. Con vista al aprendizaje, se trata de estructurar y organziar ideas y que externamente tienen una representación gràfica como una manifestaciòn interna. En el fondo es generar ideas y crear estructuras mentales.
La diferencia radica en los elementos que utilizan para su representaciòn gràfica. Desde el punto de vista teòrico se apoyan en teorias diferentes. El mapa conceptual se aplica en el aula, a través de la teoria del aprendizaje significativio, mientras que el mapa mental prioriza todo en el cerebro por medio de la neurociencia.
¿Para qué sirven estos mapas?
Desde el punto de vista del aprendizaje del estudiante, como técnica de estudio y téncia para aprender a pensar, proque tiene que conjugar ideas y conceptos que hay en libros, articulos o fuentes de información. Al mismo tiempo debe reorganizar como pensameinto propio. Los mapas lo obligan a una mejor comprensión del significado de lo que está leyendo o está pensando.
¿Cuales son los elementos: uno es la representación gráfica, por medio de una elipse o un rectángulo, y otro es la raya que une dos elipses, en ella se escriben los conceptos fundamentales que indican el tema, y en la línea que une las dos elipses, verbos o preposiciones, que no sean sustantivos ni adjetivos, porque sirven para formare la frase.
¿Cómo se hace un mapa conceptual?
Como técnica de estudio, primero se debe leer y tener una idea general dle tema, saber cuáles son las partes fundamentales y cuáles son las ideas principales y secundarias, todo eso se va estructurando en líneas verticales, o líneas de desarrollo de un tema, y expresando en conceptos fundamentales unidos por unas palabras enlaces que hacen que la frase sea correcta.
Tips para elaborar mapas conceptuales
1. Identificar las ideas o conceptos principales y escribirlos en una lista.
2. Dividir la lista, Escribiendo los conceptos separadamente en una hoja.
3. Ordenar los conceptos desde el más general hasta el más especifico en orden descendente.
4.Organizar los conceptos en pedazos de papel, empezando por que el que contenga la idea más general.
5. SI la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales, esos conceptos deben ir en la misma línea, luego relacionar abajo las ideas secundarias.
Usar lineas que conecten los conceptos, y escribir sobre cada linea un apalabra o enunciado que aclare la relación.
sábado, 16 de octubre de 2010
RECOMENDACIONES PARA REALIZAR UNA BUENA PRESENTACIÒN EN POWER POINT.
El proceso la creaciòn de una presentación en Microsoft Powerpoint incluye lo siguiente: Empezar con un diseño básico; agregar el contenido y las diapositivas nuevas; elegir los diseños(diseño: organización de elementos, como texto de titulo y subtitulo, listas, imágenes, tablas, gràficos.); modificar el diseño de las diapositivas, si asi de precisa, cambiando la combinaciòn de colores.
Para realizar presentaciones eficaces y ágiles es necesario: ser concreto, nùmero sugerido de 10 diapositivas, deben ser dinámicas porque entonces quien las vea se aburrira y no te pondràn atenciòn haz pocas diapositivas.
1. No excederse de viñetas y texto.
Hay que ser concreto y ofrecerle al pùblico una información básica y eficaz.
2. Simplificar la informaciòn con gráficos fàciles de comprender e ilustraciones que reflejen lo que se quiere explicar. Algunos entendidos sugieren que no se utilicen más de cinco palabras por linea ni más de cinco lineas por diapositiva. "No lo entropee con una saturaciòn de texto y gràfico."
3. ser moderado con las animaciones y transiciones. El exceso de animaciones o transiciones muy vistosas logrará captar la atenciòn, pero la desviará del tema haciendo que el pùblico ponga más atenciòn a lo bonito, movimientos que a lo que se esta mostrando o explicando.
4. Utilizar imágenes de alta calidad. Las imágenes de alta calidad demuestran profesionalismo en el trabajo, el tiempo de carga de una imagen se reduce a nada comparado con internet, no escatimar en buscar imàgenes perfecas. Una imagen pixeleada nunca es una buena idea. Utilice imágenes y gràficos externos, incluso video, para mayor variedad y atractivo visual.
5. Siempre es bueno utilizar las plantillas de Power Point es importante utilizar las gràficas adecuadas para representar datos y diagramar informaciòn.
6. Utilizar colores que puedan hacer contraste entre ellos, evitar los colores chillones. Si utiliza un fondo oscuro procure que el texto sea de color claro, asi la gente no tendria que forzar la vista para leer los textos.
7. Escoger fuentes legibles y de buen tamaño. La fuente que elija es la de suma importancia, evitar abusar de las letras "Bonitas" o tipos script que en ocasiones no se entienden. Se recomienda utilizar fuentes: Arial, Verdana, Georgia, Times New Roman.
8. Utilizar audio y video, el contenido multimedia es bueno siempre y cuando no recargue la informaciòn presentada. Tomese el tiempo para ordenar las diapositivas.
9. Una buena presentacion debe a lo menos 10 diapositivas con 10 ideas importantes. Asì mismo, èsta no deberia tener una duraciòn mayor a 20 minutos y el tipo de letra, tiene que ser superior a 30 puntos.
10. Un problema que se presenta al momento de hacer diapositivas en Power Point gira entorno a los contenidos y el orden que deberìan tener. A pesar de que los temas sean muy variados, existe un esque básico que puede adecuarse a la gran mayoria de ellos: Enunciado, desarrollo y conclusiòn.
Para realizar presentaciones eficaces y ágiles es necesario: ser concreto, nùmero sugerido de 10 diapositivas, deben ser dinámicas porque entonces quien las vea se aburrira y no te pondràn atenciòn haz pocas diapositivas.
1. No excederse de viñetas y texto.
Hay que ser concreto y ofrecerle al pùblico una información básica y eficaz.
2. Simplificar la informaciòn con gráficos fàciles de comprender e ilustraciones que reflejen lo que se quiere explicar. Algunos entendidos sugieren que no se utilicen más de cinco palabras por linea ni más de cinco lineas por diapositiva. "No lo entropee con una saturaciòn de texto y gràfico."
3. ser moderado con las animaciones y transiciones. El exceso de animaciones o transiciones muy vistosas logrará captar la atenciòn, pero la desviará del tema haciendo que el pùblico ponga más atenciòn a lo bonito, movimientos que a lo que se esta mostrando o explicando.
4. Utilizar imágenes de alta calidad. Las imágenes de alta calidad demuestran profesionalismo en el trabajo, el tiempo de carga de una imagen se reduce a nada comparado con internet, no escatimar en buscar imàgenes perfecas. Una imagen pixeleada nunca es una buena idea. Utilice imágenes y gràficos externos, incluso video, para mayor variedad y atractivo visual.
5. Siempre es bueno utilizar las plantillas de Power Point es importante utilizar las gràficas adecuadas para representar datos y diagramar informaciòn.
6. Utilizar colores que puedan hacer contraste entre ellos, evitar los colores chillones. Si utiliza un fondo oscuro procure que el texto sea de color claro, asi la gente no tendria que forzar la vista para leer los textos.
7. Escoger fuentes legibles y de buen tamaño. La fuente que elija es la de suma importancia, evitar abusar de las letras "Bonitas" o tipos script que en ocasiones no se entienden. Se recomienda utilizar fuentes: Arial, Verdana, Georgia, Times New Roman.
8. Utilizar audio y video, el contenido multimedia es bueno siempre y cuando no recargue la informaciòn presentada. Tomese el tiempo para ordenar las diapositivas.
9. Una buena presentacion debe a lo menos 10 diapositivas con 10 ideas importantes. Asì mismo, èsta no deberia tener una duraciòn mayor a 20 minutos y el tipo de letra, tiene que ser superior a 30 puntos.
10. Un problema que se presenta al momento de hacer diapositivas en Power Point gira entorno a los contenidos y el orden que deberìan tener. A pesar de que los temas sean muy variados, existe un esque básico que puede adecuarse a la gran mayoria de ellos: Enunciado, desarrollo y conclusiòn.
martes, 27 de julio de 2010
Servicios de Internet.
Descargar programas.
En internet también hay una gran variedad de programas para divertirse, proteger el computador de virus informáticos, optimizar el rendimiento del sistema y realizar tareas habituales. Este servicio se ha difundido enormemente debido ala aceptación de internet y a las posibilidades que esta red nos ofrece Dia Tras Día.
Los programas que hay en internet puden ser gratuitos (Freeware), o de prueba con opciónd e compra (sharewere) , y son forecidos pro compañías de sofware que desean populareizar sus programas, realizar pruebas de estos antes de lanzarlos al mercado o brindar soporte y actualizaciones.
En internet también hay una gran variedad de programas para divertirse, proteger el computador de virus informáticos, optimizar el rendimiento del sistema y realizar tareas habituales. Este servicio se ha difundido enormemente debido ala aceptación de internet y a las posibilidades que esta red nos ofrece Dia Tras Día.
Los programas que hay en internet puden ser gratuitos (Freeware), o de prueba con opciónd e compra (sharewere) , y son forecidos pro compañías de sofware que desean populareizar sus programas, realizar pruebas de estos antes de lanzarlos al mercado o brindar soporte y actualizaciones.
martes, 13 de julio de 2010
EL CELULAR, LA COMPUTADORA Y LOS BUENOS MODALES
Las siguientes sugerencias le ayudaran a usar el celular y la computadora de manera considerada:
- No conteste ni haga llamadas en momentos o lugares en los que pudiera molestar a los demas . De ser necesario, apague el celular.
-No interrumpa una conversación importante para contestar el telefono a menos que sea estrictamente necesario.
-Cuando hable por telefono , preste total atencion a su interlocutor.
-No fotografie a nadie con el celular si pudiera parecerle descortes o emparazoso a la persona.
-Resista la tentacion de reenviar cada mensaje electronico "interesante" que reciba , pues a los destinatarios tal vez no les guste.
- No conteste ni haga llamadas en momentos o lugares en los que pudiera molestar a los demas . De ser necesario, apague el celular.
-No interrumpa una conversación importante para contestar el telefono a menos que sea estrictamente necesario.
-Cuando hable por telefono , preste total atencion a su interlocutor.
-No fotografie a nadie con el celular si pudiera parecerle descortes o emparazoso a la persona.
-Resista la tentacion de reenviar cada mensaje electronico "interesante" que reciba , pues a los destinatarios tal vez no les guste.
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