MODELO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR MEDIADA POR LAS TIC.

MODELO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR MEDIADA POR LAS TIC.
FORMAS DE INTEGRACIÓN.
1. PROBLEMA PRACTICO: Vida- situación Escolar
Nivel de problema se clasifica en importante urgente categorías análisis.
Hipótesis de solución como laboratorio.
2. HILO CONDUCTOR : Preguntas por área. Secuencial para llegar a una meta.
3. TOPICO GENERADOR: Interdisciplinariedad ------ secuencial para llegar a una meta.
Teórico Fuerte ----- Paradoja.
Características de tópico :
El poder desequilibrador: Condición que genera otros procesos de pensamiento
poder movilizador: re articular en la vida cotidiana
poder relacional: Hace referencia a su capacidad de afectar de conmover y de interesar por igual a maestros y alumnos.